2.1.1 CONTEXTUALIZACION DE PROBLEMAS

Narrativa del contexto situacional del problema Cuando se desarrolla la narrativa explicativa del problema se debe considerar los siguientes aspectos de manera fluida: * Concretarse en El Problema Objeto de Estudio en un contexto situacional. * Situaciones semejantes existentes. * Sintomas que se manifiestan. * posibles causas que lo generan. * El pronóstico de mantenerse la situación. * posibles efectos y su magnitud. * aproximación de esgtrategias para abordar el problema Elementos que conforman el contexto situacional Coherencia narrativas entre los elementos Señalar posibles causas o factores y consecuencias en mantenerse. Consideraciones Básicas para el Planteamiento del problema en Dimensión Contextual. Tomado del Libro << De las Variables al Proyecto de Investigación >> autor: Dr. Domingo Bruzual Báez (2011). Introducción: Considerando que el problema objeto de estudio está enmarcado en una temática y responde a un enfoque específico, puede ser tratado con objetividad de procedimiento y racionalidad científica en el campo de una determinada disciplina como también relacionarlo con otras áreas de conocimiento, acuerdo a la naturaleza del conjunto de variables que conforma esa acción cognoscitiva. El problema de investigación debe ser abordado en términos de relevancia como tema, a pesar que la relevancia tiene un carácter discutible, puede responder a interés personal, institucional, organizacional, social, o a momento histórico. Lo importante es que <> debe tratarse con estricta racionalidad científica de acuerdo a la naturaleza del problema como tal, ya bien sea, considerando al tipo o nivel de investigación que se determine con su respectivo tratamiento teórico (conceptual) y procedimiento metodológico ( operatividad). Aspectos a considerar para la debida descripción del << problema objeto de estudio >> · Desarrollar el problema objeto de estudio de manera concreta y explícito, en un contexto situacional caracterizadon brevemente sus aspectos relevantes. · El problema a describir en su <> debe considerar posturas teóricas y filosóficas pasadas y actuales de teóricos que las sustentan. · Los hechos deben ser debidamente explicados e ilustrados en términos de datos, cifras, lugar, tiempo y fuente. · Identificar los síntomas, señalando variables que configuran el problema (lo que es, lo que ocurre) como también hacer referencia con problemas similares que se manifiestan o se han manifestado en diferentes ámbitos. · Describir las posible variables que generan el problema como tal, sin perder de vista el contexto situacional que se viene explicando. · Considerar como han sido abordados por diversos expertos el problema objeto de estudio (igual o semejantes). · Describir brevemente antecedentes de investigaciones realizadas en el <<área temática >> y << enfoque >> respectivo. · Prognosis del problema: tendencia del comportamiento de mantenerse las variables generadoras del problema, lo que podría suceder en términos de desenlaces de impactos en diferentes ordenes del contexto situacional descrito. · Explicar las posibles conjeturas que se podrían formular para resolver la problemática desde el punto de vista de la << Base teórica >> y << base tecnológica >> que se requiere para su respectivo tratamiento operativo. · De mantenerse el problema, explicar sus consecuencias desde el punto de vista del contexto legal. Para cada unos de los aspectos señalados debe identificase la(s) variable(s) significativa(s) en una matriz, para luego dar una explicación de relaciones coherentes. ´Síntesis del problema Enunciados puntuales Es la forma puntual como se expresan los elementos o componentes que conforman el problema que están expresados en la narrativa explicativa. Alternativa que se propone el investigador: transformar la situaciòn planteada Cambio cualitativo o cuantitativo Mejoras de fondo o forma.https://encrypted-tbn0.google.com/images?q=tbn:ANd9GcRgd2SNWDvTN0ywiSJIllPNLBpgz85-pdVRINf-S154KILOUgi5Sg